
Información cibertética minimiza educación
Vivimos en una época de celulares, tabletas, computadoras, televisiones, consolas y refrigeradores inteligentes que recopilan nuestras actividades diarias, un aspecto susceptible de ser aprovechado en lo educativo para maximizar esta labor, estableció Alfonso Bustos Sánchez, de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Zaragoza de la UNAM, al participar en el








